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外科技能小赛场:竞技与学习并进
作者:文 /冯超 图/王宇 视频/毋乃朴    新闻来源:临床学院    责任编辑:党委宣传部   浏览次数:10   发布时间:2024-11-04

2024年11月1日,在新乡校区临床能力培训中心,一场别开生面的“外科学总论实验技能小赛场”落下帷幕。这场竞赛不仅是一次技能的较量,更是一次学习和成长的盛会。每个小班选出一名同学,代表班级出战,展现了学生们对医学技能的掌握和对专业精神的追求。

临床学院外科学总论教研室副主任毋乃朴表示:“我们举办技能小赛场,旨在通过竞赛的形式来检验学生的学习成果,同时也是对他们临床思维和操作技能的一次全面锻炼。一场比赛只需要短短的20分钟,这样的比赛每天都会进行,通过这样的活动,不仅提高了学生们的积极性,他们也能够直观地看到同学们在操作中存在的问题,教师可以给予及时的指导和反馈。”

学生们对于技能小赛场表现出了极高的热情。一位参赛的学生代表李同学在赛后分享了他的感受:“这次比赛让我受益匪浅。在准备过程中,不仅加深了我对知识的理解,还通过实际操作提高了自己的技能。比赛中,我能够感受到自己的紧张和兴奋,但更重要的是,我学会了如何在压力下保持冷静和专注。”

赛场上,选手们核对患者信息、消毒铺巾、切开缝合,每一个步骤都力求精准无误。围观的学生不仅是观众,更是大众裁判,他们积极参与讨论,指出选手们操作中的不足。评委老师们在赛后进行了总结发言,指出了同学们常犯的错误,同时也肯定了大家的进步。

最终,经过激烈的角逐和评分汇总,冠军选手在掌声中站上了领奖台,评委为选手颁发了电子荣誉证书。技能小赛场的比赛不仅是对个人技能的一次展示,更是对整个班级团队协作和学习氛围的一次提升。

据悉,在临床学院“一院一品”人才培养质量提升项目的实施过程中,以外总教研室为代表的基层教学组织对课堂质量均提出了更高的要求,基于治趣医教云的手机端技能评分系统,开展了阶段性技能考核、学生技能互评等活动,极大地激发了学生们的学习热情。学生们利用课余时间积极申请开放实验室,增加练习次数。通过阶段性考核数据分析,可以看出同学们的学习成效正在逐步提升。

这场技能小赛场不仅是一次竞技,更是一次深刻的教学反思。教师们通过观察学生的操作,反思教学方法,寻找提升教学质量的新途径。学生们则在竞赛中找到了学习的动力和方向,为未来的医学生涯打下坚实的基础。随着此类活动的持续开展,临床医学专业的学生们将在未来展现出更加卓越的专业素养和技能水平。