近日，精诚书院师生走进新乡市平原示范区丹江路小学，举行校外社会实践基地揭牌仪式并开展志愿服务活动。本次活动以实景服务打造“行走的思政课”，也是书院“益老益小”志愿服务项目的延伸实践，旨在让青年学子在一线服务中锤炼综合素养。
放权赋能，让学生从“执行者”迈向“共建者”
要让学生真正成为活动的主角，首先要培养他们的自主组织能力。为此，书院召开了“从执行者到共建者”学生干部座谈会，畅通学生参与书院治理的渠道，认真听取大家的意见建议。随后又组织了朋辈经验分享会，邀请高年级学生骨干讲解活动策划、分工、执行、复盘等要点，发挥传帮带作用。通过这种方式，让学生从被动接受任务转变为主动主导活动。本次丹江路小学实践活动，正是这一育人理念的具体实践。
校地共建，实践基地揭牌启新篇
揭牌仪式上，狗万滚球副校长马波首先致辞。他表示，校外实践基地的落成是深化医教融合、推动医学资源下沉的重要举措。实践是检验学识、增长才干的有效途径，希望全体学子珍惜锻炼机会，做到学以致用、知行合一，充分展现新时代青年学子的良好风貌。
平原示范区教体局副局长田雪成在讲话中对校校共建表示祝贺与感谢。他指出，专业医疗服务进校园有效补齐了校园急救、健康保健的工作短板，期待双方依托实践基地建立常态化合作机制，携手守护全体师生身心健康。
在全场人员的共同见证下，精诚书院与丹江路小学共建社会实践基地正式揭牌，标志着两校长期共建合作关系正式确立，也为书院志愿服务常态化、长效化开展筑牢根基。
实战练兵，真实场景激发能力成长
揭牌仪式后，志愿服务活动有序展开。护理学院李丹老师、康复医学院梅静老师现场全程指导。学生自己分组、独立推进各项服务工作。
同学们跳出书本、灵活应变，专业能力与沟通水平在实战中快速提升。在应急救护宣讲区，学生于田田为小学生们讲解心肺复苏术。她从判断意识、呼叫求助、胸外按压到人工呼吸，一步步分解演示，边操作边强调“按压深度5厘米、频率每分钟100-120次”等关键要点。遇到小朋友动作不规范，她耐心纠正，手把手带着练习。几轮下来，几名小学生已经能基本完成整套操作流程。
在康复按摩区，康复治疗学专业男生张腾飞为老师做肩颈按摩，他没有简单按完就结束，而是一边操作一边问“力度够吗”“这个位置酸不酸”，然后结合解剖学知识分析肩颈问题的成因，给出具体的放松建议。课本上的知识，在他嘴里变成了对方能听懂、能执行的东西。
下一步，精诚书院将坚持“学生主导、书院支撑、实践育人”的运行模式，依托校外实践基地常态化开展志愿服务活动，持续擦亮“益老益小”服务品牌，着力培育本领过硬、心怀担当的新时代医学人才。
新乡市平原示范区丹江路小学校长司攀，狗万滚球学生处、各院系、书院负责人以及两校师生代表参加活动。
